Unterschiede

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 |  @#286da8:**Kategorie**  |  @#286da8:**Konkretisierung**  | {{ :quali:teacher-1013970_1920.jpg?direct&250 |}} |
 | @#83b6e2:Was wird in der Regel erwartet? | @#d6e7f5:| ::: |
-| @#83b6e2:Wo findest etwas hier im Wiki dazu? |@#d6e7f5:a) Wie erleben wir als Schule den gesellschaftlichen Wandel durch die Digitalisierung?\\ b) Welche Potentiale und Chancen sehen wir für unsere Schüler:innen?\\ c) Was erleben wir kritisch?\\ d) Welche Vision von "Bildung in digitalen Zeiten" haben wir?\\ e) Wie definieren wir für uns "Bildung im Zeitalter der Digitalisierung"?\\ f) ...  | ::: |
+| @#83b6e2:Wo findest etwas hier im Wiki dazu? |@#d6e7f5: f) ...  | ::: |
-| @#83b6e2:Voraussetzungen | @#d6e7f5:Die Lehrkräfte an der Schule sollten über ein Medialitätsbewusstsein verfügen. Medien dürfen nicht ausschließlich als "Gerät" gedacht sein. Medien sollten als grundlegend für die möglichen Kommunikationsprozesse in einer Gesellschaft begriffen werden.\\ \\ Konkretes Beispiel:\\ Das "Medium" "WhatsApp" ist nicht nur bloße Technik, sondern verändert auch Werte in einer Kultur, etwa den Umgang mit Pünktlichkeit im privatem Raum.  | ::: |
+| @#83b6e2:Welche Textbaussteine habe ich für dich? | @#d6e7f5:  | ::: |