Unterschiede

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   * [[mbk:querschnittsaufgabe|Das Medienbildungskonzept als Querschnittsaufgabe]]
   * [[mbk:nichtleitzbar|Das nicht leitzbare Medienbildungskonzept]]
+  * [[mbk:phasenmodell|Phasen bei der Entwicklung eines Medienbildungskonzeptes]]
+  * [[mbk:unstrittig|Das Unstrittige unstrittig lassen - oder: Infrastruktur braucht man immer]]
+  * [[mbk:widerstandstart|Unterrichts- und Schulentwicklung auf den Weg bringen - Umgang mit Schwierigkeiten]]
+  * [[mbk:widerstandanspruch|Der eigene Anspruch als Entwicklungshemmnis]]
+  * [[mbk:widerstandschulleitung|Die Schulleitung als zentrale Größe]]
+  * [[mbk:widerstandkoenige|Von stillen König:innen (...aber doch meist Königen)]]
+  * [[mbk:widerstandverweigerer|Kritiker und Verweigerer als wertvoll erkennen]]
-===== Qualitätskriterien für ein Medienbildungskonzept =====
-  * Übersicht
-  * Allgemeine Aussagen
-  * Vorgaben des Digitalpaktes
-  * Übergeordnete Themen
-  * Verankerung im Schulleben
-  * Wikivorlage
 ===== Anhang =====
-  * Twitter als Inspiration
+  * [[beispiel:start|Unterrichtsbeispiele]]
-  * Link und Literatur
+  * [[mustertexte:start|Mustertexte]]
-  * Unterrichtsbeispiele
+  * [[evaluation:start|Evaluationsitems und -verfahren]]
-  * Fortbildungsangebote